最美的時光 趙海洋 點擊上方音樂，聆聽最美經典音樂人就這么一生，我們可以淡然面對，也可以積極的把握，當你看不開當你春風得意當你憤憤不平當你深陷痛苦中請想想它，不管怎么樣，你總是幸運的擁有了這一輩子，那何不幸福的擁有這一輩子？常懷感恩之心的人，愉己也愉人；常懷欣賞之心的人，悅己也悅人。心中充滿陽光，臉上才會光輝燦爛。無憂無慮、無恐無懼、輕松愉快，就是人生的瀟灑與幸福。平是幸，安是福，只有真正的知足，才會有真正的快樂和幸福。攝影：云裳，業余攝影愛好者，習慣用賞識的心態看人間百態。
如何學好語文，掌握基本答題思路，巧得高分！為孩子打印出來，考試必備！記敘文知識點梳理，常見題型的答題思路 第五講（一）：寫作手法之修辭手法、 寫作手法是一個籠統的概念，包括修辭手法、表現手法、結構手法、表達方式四大類。寫作手法是中考甚至高考必考的一類題型，但考試方式千變萬化，然而萬變不離其宗，要想做對這樣的題目，需先熟練掌握各種寫作手法的概念。一、修辭手法（一）常考題型1.從修辭的角度賞析文中畫線句子。2.文中畫線句子采用了什么修辭手法，有何妙處？（修辭手法的考察一般是以句子賞析的方式）（二）答題模版（因為修辭手法不同，具體的答題模版會有細微的差距，為了方便理解，在此列出十種常見的修辭手法及其具體答題模版）1.比喻：采用比喻修辭，把……比作……，生動形象地寫出了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）2.擬人：采用了擬人的修辭，把……人格化，生動形象地寫出了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）3.夸張：采用夸張的修辭，生動形象地寫出了……（寫作對象的……特點），突出了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）4.排比：采用排比修辭，生動形象地寫出了……（寫作對象的……特點），突出了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）。增強語勢，使文章富有感染力。5.反復：采用反復的修辭，突出強調了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）6.反問：采用反問的修辭，突出強調了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）7.設問：采用設問修辭，突出強調了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）。引起人們注意，啟發對……的思考。8.引用：采用引用修辭，引用……，生動形象地寫出了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）。使文章富有詩情畫意美//增強文章的文化內涵//使文章更具說服力、真實感。9.反語：采用反語修辭，突出強調了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）。10.對偶：采用對偶修辭，對仗工整，句式整齊，節奏感強，富有音樂美。生動形象地寫出了……（寫作對象的……特點），體現了……（寫作對象特征的補充），表達了……（人物情感心理）（以上修辭的答題模版里面并不是每一點都有，做題時結合具體情況，有體現就寫上，沒有就不寫。）
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